叮！未来英才社团即将开启，快来Pick你最喜欢的FTC吧

2023学年下学期IVY 未来英才社团俱乐部开始报名啦！本学期，Ivy为孩子们准备了丰富多彩的课程，三大类社团组队来袭！究竟哪一个是宝贝们最喜欢的呢？一起来看看吧！

一列简简单单的英文字母，形成了千千万万个字。英文作为另外一种语言，不仅有用而且漂亮动听。本学期我们将通过有趣的游戏和有趣的话题互动，发展孩子的英文学习兴趣同时，专注于提高非母语为英文孩子的英文词汇量和自信的口语表达。班级将根据不同幼儿的年龄阶段，选择适合他们的学习方式，让孩子们在和外教老师的互动中，感受语言的魅力。

围棋有意识地训练孩子复杂、高级的思维方式，行棋中，有严密的逻辑——每步棋都要有明确的目的，巧谋深算每一步每一子，如何才能够获得更多优势。自己去下一盘围棋就会知道，整个过程多么考验我们的大脑。因此，以复杂的、成体系的训练提升孩子们的创造力、思辨能力、逻辑思维等，是常青藤开设围棋社团活动的初衷之一。学习围棋的基础知识，了解下棋的规则，规范下棋的动作，了解围棋的基本规则，从零基础到入门，懂得如何和对手对弈，了解如何判定胜负，死活题的训练，取得上海市业余围棋10级的证书。此外，通过学习我们围棋的课程，可以提高孩子的专注力，逻辑思维能力，输棋的抗挫折能力，开发智力，培养能力，陶冶性情，提高综合素质。

汉语拼音是小朋友们打开知识的金钥匙，也是识字的基础。对于幼儿俩说，如何将枯燥无味的“小豆芽”变成会跳动的“小符号”呢？课程将结合大班年龄特征和认知规律，让孩子在快乐中学习，遵行学习规律，刺激潜能开发。课堂形式上以层层递进“认—读—写—拼”的学习方式为基础，结合动画，让孩子们轻松快乐的认识拼音，学习拼音，会用拼音，从而轻松的应对幼小衔接课程。

不同于传统编程培养少儿的科技能力，AI趣味启蒙以少儿自己探究、项目化学习、问题解决为导向，科技能力上注重培养逻辑及编程思维，集合数学、艺术、语言等跨学科的融合，为之后其在思维探索阶段打下创新、思辨、问题解决的人工智能数字素养。整个课程由编程启蒙、人工智能5大理念，逻辑思维以及机器学习四大部分组成。编程部分以启蒙兴趣为主，设置知识打卡点，遵循儿童认知规律。人工智能部分采用由AAAI和CSTA联合发起的K-12 人工智能 (AI) 计划课程大纲，重视计算机思维和数字素养能力，培养儿童逻辑脑，支持足够的难度深度学习实践。课程旨在帮助学生能够初识人工智能的基本概念和原理，了解人工智能在数字画家、虚拟形象生成、智能手语库、人体姿态识别等方面的应用技能。

演讲主持是艺术的重要表现手段，节目主持，舞台表演，朗诵等所中艺术形式。优秀的语言表达表演不仅可以促进孩子的思维发展，还可以提升专注力，自信力，想象力，创造力，锻炼人际交往能力，促进孩子合作意识培养，团队领导力提升。语言能力的关键形成在2-14岁，经过专业系统语言训练的学生，这些孩子长大后在各个领域都有或多或少的出色表现，通过专业学习训练，帮助孩子纠正口语表达的语音语调，行为举止中好的形态，培养专注力，自信力，想象力，创造力。促进孩子全面素质成长。

绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，以图为主，引导孩子观察、思考、思辨绘本图片前后图片变化，发展幼儿观察力、理解力、逻辑推理能力、想象力等。针对不同的年龄段孩子开展开。小班年龄段的绘本主要由简单故事及郎朗上口的儿歌组成，选材从幼儿生活经验入手，老师会准备形象性教具吸引孩子。针对中班大班的孩子，绘本阅读将通过“自由阅读”“理解阅读”“创意阅读”的形式开展，聚焦发展孩子语言表达，比如，大胆猜测，故事续编，复述故事等。绘本为幼儿提供丰富的体验，体验到的感受经过时间的沉淀，便会慢慢化为知识和智能。儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。

街舞已在上海发展30年之久，少儿街舞作为文化传承的桥梁，已将街舞的信仰和文化感染至世界各地的少儿群体，越来越多的街舞少年沉浸其中！本学期开设的少儿街舞课程，来自法国大沙隆国立音乐学院中国分校，是经由法国大沙垄市政府审批，法国国家商务部备案成立的中国唯一官方法国国立音乐学院中国分校。目前在上海、深圳、苏州、青岛等设有分校。希望孩子们在街舞中获得自信与快乐。

少儿模特的学习不只局限于其自身知识的汲取，更加有效的培养孩子的良好走姿和仪态，纠正不良体型，提升个人整体气质，提高自我情商，锻炼意志力和孩子对音乐的领悟能力，学会欣赏，收获团队意识等。显著提高表现力，更可以为孩子提供更多展示机会，提高自信心。

架子鼓课是大家非常喜爱的一门课程，课堂内容以架子鼓为主要方向，但同时会加入多种类型打击乐器的综合练习与演奏，包括木琴，钟琴，马林巴等旋律性乐器，以及多种鼓的节奏性乐器,以便让学生对打击乐有全面的了解，我们会在课程进行的同时不断让学生们尝试多种打击乐器的学习。本学期的打击乐课教材将以英国皇家音乐学院全球音乐考级教程为方向，采用全新，且富有针对性的训练，使学生能够在打下坚实的基本功的同时，演奏出高质量完整的乐曲。同时，在课上会进行齐奏，独奏，重奏等训练，在学期末达到可以登台演出整首作品的能力。

小小达芬奇以创意美术为基础，旨在通过艺术活动，充分调动学生的自主能力。在有目标性的学习过程中，使儿童尽情表达自己的想法，从而达到主动思考的能力。通过集操作、视觉、想象与创造为一体的活动培养学生学习的兴趣，动手操作的能力和想象力，以及对色彩搭配的能力。

创意美术是当今美术教学中最富有教育意义的艺术活动。活动中，颜色与颜色之间碰撞、覆盖、重叠，孩子们感受色彩本身，惊喜于颜色融合后的奇妙变化，充分满足孩子们的探索欲望。不同的创作工具和载体给孩子们带来了不同的感受、体验。材料的开放与多样激发了孩子们更多的探索兴趣与方式，与此同时，结合绘本故事，创设相关情境，让孩子们在沉浸式的游戏情境中自由创作和想象！

音乐是用声音来表达思想感情的一门艺术，不同的音乐手段和形式有利于幼儿审美的提升，也是孩子美育教育的重要组成部分。通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力等，提高幼儿的听辨能力和反应能力，开发幼儿的智力，小班和中班的音乐可成，通过多种课程形式，丰富的教玩具，融合了多种音乐类型，激发幼儿兴趣，记忆歌词，感受音乐的氛围和演唱风格，从而正确地掌握音乐节奏，理解表现音乐想要表达的情感。对于小班的孩子，会更多的运用声势律动，调动孩子的参与性，孩子通过视、听、触、嗅、拍打身体、拍打生活中可以发出声音的物体以及打击乐器等进行音乐互动。对于中班的孩子，我们会尝试自制乐器，从手到口，到脚及身体的各个部位，只要能发出或者拍击出声音，都可以成为孩子学习的一部分。即兴创编也是探索音乐形式的一种手段，不同的曲式会提供许多即兴创作的形式，从问答句、乐句，到整首音乐，在创作的过程中，孩子接受挑战，获得成就与满足。

水墨画被视为中国传统绘画，是国画的代表。是以笔墨运用的技法基础画成墨水画。其中线条中锋笔，侧锋笔，顺锋和逆锋，点染，擦，破墨，拨墨的技法。墨于水的变化分为五色。画成作品，题款，盖章等。此项课程旨在为喜爱绘画的同学教授水墨画的各种绘画技巧，由浅入深，在学习的过程中锻炼同学们视觉色彩的辨认，色彩搭配不同效果的理解，多种绘画技巧，以及对称感，空间感等的认知。综合提高同学们的水墨画绘画技术，在学期末达到独立创作作品的能力。水彩画通过线条、平面及立体形态的变化、转换、演变，有目的的融入创意情感、情绪、理念、主题等元素培养自己的创新思维和表达方式。通过训练脑，眼，手等，把形态的理性，机能要素表达清楚，使设计者具有敏锐的洞察力，综合的分析能力，准确的表现力，抽象的思维能力。

三项全能兴趣课由美式腰旗橄榄球、足球和篮球构成。幼儿运动技能发展（MSD）作为课程体系基础，通过趣味游戏理解并锻炼孩子们走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬及手部运动技能的发展情况。以激发小朋友运动兴趣，启蒙美式运动为出发点，根据绝大多数小朋友的优劣势研讨针对性训练计划，目标是让小朋友在手眼脚协调力、爆发力、敏捷性等运动能力方面综合发展，更重要的是营造最佳的运动氛围，使得小朋友们在团队运动学会尊重同学、协作完成、坚持到底，通过快乐运动适应身边不断迎来的新环境。

美式腰旗橄榄球将作为一项安全零接触、场地小的运动，能从增强体质、锻炼心智、培养领导力和团队精神、以及东、西方文化交流等多个维度对参与者全面塑造。在腰旗橄榄球专项中不仅能有体能体型的提升训练，还有橄榄球技术的培养，并且还能通过训练过程中所加入的战术课程，让小球手在掌握技术的同时更擅长与实战演练。无论是小年龄段还是大年龄段的孩子，都能在训练中，提升专项技能，找到球场上适合自己的位置。孩子们将有机会加入到常青藤腰旗橄榄球校队中，在全市专业橄榄球联赛中释放能量！

平衡车作为时下全球火爆的幼儿运动项目之一。通过全身肌肉运动，增强身体平衡性、协调性、灵活性，对于提高智力，培养积极、自信、坚定、进取的个性品质有着很好的作用。在享受平衡车乐趣阶段的基础上，课程将会对不同水平开展进阶教程。针对已上过平衡车的幼儿，进行初级班内容教学；针对新报名的幼儿进行乐趣班内容教学。除了教学内容有区分外，俱乐部增加平衡车专用道具设备，让孩子们通过器械的设置，更能提升平衡车的技巧和能力。

由塞尔维亚和美国教练执教，配有国内丰富幼儿篮球教学经验的助教。在一个有趣和支持的环境中向幼儿介绍篮球的基本知识。通过适龄的活动和游戏，孩子们将学习运球、投篮和传球等基本技能。课程将重点关注培养幼儿的协调性、自信和对比赛的热爱，在提高自己的篮球技术的同时，促进社会交往能力的发展。

武术是中华民族优秀文化的瑰宝，它根植于华夏大地，历史悠久、源远流长、博大精深。通过经常而系统的武术练习，能够发展力量、速度、柔韧、灵敏和耐力等身体素质，促进健康，增强体质;可陶冶情操，培养坚毅、果断、吃苦耐劳等优良品质;还可以培养临危不惧、防身自卫的技能;以及实现自娱娱人的艺术价值。通过课程，掌握武术项目的基本动作，学习简单的武术套路，并通过参与武术专项锻炼，提高身体素质。发展幼儿的柔韧性和肢体协调性，培养幼儿积极思考的能力以及欣赏美、创造美、不怕困难的品质。